奴化驯化是怎样一个过程？ - 知乎

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正好今天看到一段聊天记录，应该是某地某个老师向其他人得意洋洋的炫耀自己如何对学生和家长奴化训化的过程，拿出来正好可以回答这个问题。

简单拆解一下这种看似拙劣，但实际上拳拳到肉的奴化驯化套路，用现在玩烂的一个词形容就是“pua”的过程。

这位老师对这个整个班级的学生，附带家长使用了相当多的pua技巧：

首先利用了儒家管学给国人打下的思想钢印，即“尊师重道、百善孝为先”，用道德制高点来压制一切可能出现的反对声音。

然后通过对个別调皮分子的打压，用来震慑其他小孩，（没有老师给你传道授业解惑你算什么东西）

接下来直接给小孩上了服从测试（包括不限于感恩教育），

特别要指出的，当众读家长的一封信，充分利用了“拉一派打一派”的统战技巧，等于直接让小孩在众人面前彻底服软，在班级这个小圈子里纳下投名状。

“今天你在众人面前痛哭流涕，感恩戴德，读了家长来信，明天你自己调皮捣蛋，你看看你当时咋说的？我让你直接在这个小圈子社死。”

小孩子的自尊心是非常脆弱的，有这样一个杀手锏，几乎可以让所有小孩不寒而栗，敢不听话这就是下场。

同时强化了自己的威权，并且告诉所有人，外部压力有多大，逼迫家长不得不认同这个老师，才是自己孩子的救世主。

正所谓，一日为师 终身为父。这样就让他自己在所有家长和孩子自己种下一个印象：

全世界只有我对你家孩子好，外面人有多坏你知道吗？没有我教育，孩子肯定毁了。

到这一步，基本不会出现任何反对声音和异己分子了，但是他做了最重要的一个补丁：

强化信息茧房和羞耻惩戒。

只要学生和家长一进教室这个小圈子，就能看到捣蛋分子痛哭流涕纳下的投名状。

这和朱元璋把贪官剥皮揎草一个道理，进了衙门的官员都要被这种东西震慑

看到了吗，这就是奴隶道德规训人的一套完整流程。

接下来家长会做什么？

包括不限于：按时按节给老师上供，有些人还会主动跪舔，突出一个争先恐后；学生一开始恐惧，后面反而会越发“感恩”这样的“好老师”，正所谓“没有x老师就没有我的光明未来”。

这就是为什么很多人没有自己独立思考能力、也不懂如何生存的根本原因。

而只有在你多年以后，走出这种恐怖的信息茧房，你看到了外面世界多彩的生活，可是已经为时已晚，你不仅被剪掉了翅膀，还被打断了双腿，甚至连改变的勇气都没有了，可悲可叹。

这样的老师，如果有人遇到，我劝家长趁早给孩子转学。打着伟光正的旗号，去伤害、奴役、规训本来可以有无限创造力的孩子们，其心可诛！